• José Puche, José Latorre, Alejandro Santaelulalia, Sanabria y Ceballos, entre otros, también aportan sobre visión sobre la evolución de la estética de los monumentos

• El objetivo es que el público obtenga las nociones básicas para interpretar y valorar una Falla a partir de las explicaciones a cargo de los mejores especialistas

(Valencia 11.03.2013). Con el reconocido escultor, pintor y artista fallero, José Puche, como introductor y conductor de este trabajo audiovisual, la Universidad Internacional Valenciana (VIU) difunde desde hoy en su página web un documental sobre las Fallas para que el público en general pueda conocer y valorar mejor este bien efímero de la cultura valenciana durante las próximas fiestas.

El documental tiene una duración de unos 37 minutos y cuenta con los testimonios del propio Puche; José Latorre, Maestro Mayor del Gremio de Artistas Falleros; elarquitecto técnico y artista fallero Alejandro Santaeulalia; José Luís Alvarez, artista fallero y Profesor Asociado de Anatomía de la Facultad de Bellas Artes de la Universitat Politècnica de Valencia; Anna Ruiz, licenciada en Bellas Artistas y considerada como una de las artistas falleras más transgresoras de la actualidad; Francisco Sanabria y José Luis Ceballos, artistas de la Falla Infantil del Ayuntamiento de Valencia; Marina Puche, también Licenciada en Bellas Artes y artista fallera; y Rubén Tello, secretario de la Comisión Mossen Rosell, una de las más innovadoras en el monumento fallero.

La VIU, a través de este trabajo que cuenta con la colaboración de la Junta Central Fallera y el Gremio de Artistas Falleros, quiere contribuir a difundir aún más si cabe las Fallas como reclamo turístico en Valencia y en aquellas ciudades donde celebran estas fiestas y para ello explica a través de los propios maestros artesanos cómo se diseñan y realizan, dando a conocer su estructura, montaje desde una perspectiva académica y profesional, siempre desde una visión diferente a la que estamos acostumbrados. Constituye un material básico no sólo para conocer la realización de una Falla sino para poner en valor la creación artística que lleva intrínseca esa tarea.

Orígenes, materiales, un recorrido exhaustivo sobre la creatividad en la Falla

Pepe Puche, perteneciente a la segunda generación de una familia de artistas falleros, explica el origen del monumento coincidiendo con los cambios de estación cuando los carpinteros vaciaban y limpiaban sus talleres sacando el material no aprovechable a la calle. Es entonces cuando surge el Parot que, posteriormente, da paso al Ninot, el cual va evolucionando con el tiempo. De esta manera, tal como explica José Latorre, la estética va predominando dando paso a la crítica con la emergencia de personas como Juan Huertas que resultan claves en el proceso de creación de las Fallas.

En el documental también se dan a conocer los distintos materiales utilizados para la construcción del monumento fallero. Así, en la actualidad, el poliestireno expandido es el más utilizado porque, entre otras ventajas, permite una mayor envergadura y espectacularidad. No sólo hay una evolución en los materiales sino también en la manera de trabajarlos ya que gracias a las nuevas tecnologías, con maquetas, escaneado y digitalización, se consigue cuidar y mejorar cualquier mínimo detalle.

El profesor asociado de la Facultad de Bellas Artes, José Luis Álvarez, por su parte, explica el mayor interés que genera el mundo de la Falla entre los futuros licenciados a la hora de desarrollar su futura profesión vinculado al monumento. Así, en el documental, se recogen los testimonios de varios artistas y licenciados superiores como Sanabria y Ceballos, Marina Puche y Anna Ruiz, los cuales a través de las Fallas Infantiles y en comisiones transgresoras, han dado un paso adelante a la hora de innovar. Santaeulalia, por su parte, da a conocer cómo se realiza la plantà de la Falla.

Este documental realizado bajo la supervisión de Javier Vilalta y el trabajo del Departamento de Audiovisuales de la VIU permitirá, además,  a los más de 900.000 valencianos residentes fuera de la Comunitat, en España y en el extranjero, reforzar sus raíces y conocer el mundo de la fiesta de su tierra de origen como una manera de acercar lazos entre ellos y la propia Comunitat. El conocimiento de cada monumento desde su especificidad para analizar su singularidad es uno de los objetivos de esta iniciativa que para el público en general tenga las pautas necesarias que mejoran su observación. De esta manera, podrá adquirir conceptos que le permitan saber la evolución, la técnica constructiva empleada y emitir, de esta manera, un juicio de valor de los monumentos artísticos mediante el análisis global de los mismos.

• El trabajo que dura 25 minutos cuenta con testimonios de los principales protagonistas de las fiestas, incluyendo entrevistas a la reina de las Fiestas 2012 y a los artistas

• El documental explica los orígenes de las Fiestas de la Magdalena y el significado de las Gaiatas

• La VIU apuesta por la promoción de las fiestas como atractivo turístico y medio de conocimiento de nuestra historia

La Universidad Internacional Valenciana (VIU) ha puesto desde hoy a disposición de todos aquellos interesados en la cultura e historia de Castellón en su página web  (www.viu.es) un documental que da conocer las Fiestas de la Magdalena de la capital de La Plana que comenzarán a celebrarse el próximo sábado día 2 de marzo. El documental, disponible las 24 horas del día para su visionado, hace especial énfasis en la Gaiata como principal protagonista sobre la que se estructura las Fiestas y, de esta manera, cuenta con grabaciones de los propios artistas en los talleres que explican con todo tipo de detalle cómo se realizan los bocetos y el trabajo técnico para su montaje. El documental tiene una duración de unos 25 minutos  y, entre otros, cuenta con los testimonios de la reina de las Fiestas del año 2012de Castellón o Pepín Marco, uno de los artistas gaiteros más célebres.

La VIU, primera audiovisual online, interactiva y audiovisual de España, se implica de esta manera en el mundo de las fiestas de la Comunitat Valenciana. El objetivo de este documental, al igual que los que tratarán las Fallas y las Hogueras, es dar a conocer los bienes culturales inmateriales efímeros para que todo aquel interesado y que visite la Comunitat Valenciana durante las fiestas pueda interpretar y descubrir aquello que los artistas de diferentes materias ofrecen anualmente. Esta iniciativa se promocionará entre agencias de viaje, profesionales del turismo y  público en general para que la persona interesada adquiera conceptos que le permitan conocer la evolución, la técnica constructiva empleada y conocimientos suficientes que capaciten para emitir un juicio de valor de los monumentos artísticos efímeros mediante el análisis global de los mismos.

Su disponibilidad online permitirá también a los más de 900.000 valencianos residentes fuera de la Comunitat, en España y en el extranjero, reforzar sus raíces y conocer el mundo de la fiesta de su tierra de origen como una manera de acercar lazos entre ellos y la propia Comunitat. Las aplicaciones de las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza, a la cultura, a las tradiciones, las fiestas, la creatividad de sus artistas, etc, para potenciar su proyección, también pretende un impacto económico positivo para la Comunitat.

El documental sobre las Fiestas de la Magdalena hace hincapié en la Gaiata “un esclat de llum, sense foc ni fum” como símbolo de la festividad fundacional de Castellón, que ha permitido aglutinar en torno a la misma a los vecinos de la ciudad como elemento clave de la integración social y a la vez atracción de los visitantes. Explica el origen de estas fiestas, la definición de la gaiata, su evolución, diseño, los diferentes estilos, estructura, construcción, desmontaje, desfile y la encesa, etc. El trabajo concreta detalles como la longitud de la tradicional caña utilizada el día de la Romería, los detalles del pañuelo magdalenero, la cinta, el rollo, en fin, aporta la documentación necesaria para conocer ciertos aspectos de las fiestas fundacionales que se desconocen tanto en España como en el extranjero.

A través de entrevistas realizadas a los propios artistas, acompañadas de una infografía muy básica y clara para explicar de manera sencilla el origen de las fiestas y sus elementos más importantes que la definen, desde cualquier lugar del mundo podrá conocerse el proceso de realización de las diferentes expresiones artísticas y poner en valor y describir perfectamente lo que se contempla en una Gaiata.

• El dúo está formado por José Enrique Bouché y Manuel Santapau, ambos profesores de la Cátedra de violoncello del ISEACV en el Conservatorio Superior ‘Salvador Seguí’ de Castellón

La  Universidad Internacional Valenciana (VIU) ha organizado para el próximo jueves, día 20 de diciembre, a las 19.00 horas en el Edificio Hucha de Castellón su concierto de Navidad abierto al público y que contará con el dúo de violoncellos formado por José Enrique Bouché y Manuel Santapau. El programa está formado por obras de Vivaldi (Adagio del Concierto en Sol menor), L.Bocherini (Sonata en Do mayor), entre otras.

José Enrique Bouché es en la actualidad profesor de la Cátedra de violoncello del ISEACV en el Conservatorio Superior ‘Salvador Seguí’ de Castellón, coordinador del programa Erasmus del citado centro y co-director del Máster de Interpretación e Investigación Musical de la VIU, premiado con una Mención de Honor en la V Edición del Concurso Internacional Teaching With Sakai Innovation Award (TWSIA) celebrado este año en Estados Unidos, en reconocimiento a la innovación pedagógica y excelencia en proyectos educativos. Boché es invitado con regularidad a impartir clases magistrales en cursos nacionales e internacionales y colabora como preparador de distintas agrupaciones juveniles (Jove Orquestra de la Generalitat Valenciana, Jove Orquestra Sinmfònica de Castelló, JOBASCYL y The World Orchestra. Su interés por la música española contemporánea le ha llevado a estrenar obras de músicos actuales, algunos de los cuales le han dedicado sus composiciones (P.Artola, R.Beltrán-Moner, F.Colás, J.Sánchez, E.Lorenzo, etc).

Bouché, además, ha realizado grabaciones para los sellos Tecnosaga, Edelweis, SGAE, Saimel y RTVE. Ha sido ayuda de solista de la Orquesta de Cámara ‘Reina Sofía’ de Madrid y en el campo de la música de cámara y como solista ha realizado conciertos en España, Francia, Italia, Inglaterra, Portugal, Rumanía, Suiza. Argentina, Chile, Uruguay, Brasil y Japón.

Por su parte, Manuel Santapau es profesor de la Cátedra de violoncello del ISEACV en el Conservatorio Superior ‘Salvador Seguí’ de Castellón, Jefe de Departamento de Cuerda de dicho centro y primer violonchelo de la Orquesta Sinfónica de Castellón. Es miembro fundador del Ensemble Espai Sonor, con el que ha participado en importantes festivales internacionales: Música Novo (Sao Paulo), Festival SMASH (Salamanca), ENSEMS (Valencia), Festival Opus (Burdeos), Mostra Sonora (Valencia) y Ciclo Espirales (París) y con el que le ha permitido trabajar con compositores de la talla de José Manuel López López, Voro García, Luís de Pablo, Héctor Parra y Alberto Posadas, entre otros.

Ha conseguido diversos premios en concursos nacionales e internacionales, entre los que destacan el I Premio en el II Concurso de Jóvenes Intérpretes ‘Ciudad de Xátiva’, Premio ‘Prieure Le Mesnil Saint Martin’ en el III Concurso Internacional de Música de Cartagena, así como otras distinciones con el pianista Francesc Estellés.

• Los exámenes se harán a través de la plataforma online de la VIU con la presencia del alumno en las sedes de la entidad
• USOCV destaca el convenio como ejemplo de la colaboración entre la Universidad y el mundo laboral

La Universidad Internacional Valenciana (VIU) establecerá acuerdos con entidades y sindicatos para que sus miembros puedan examinarse de manera extraordinaria de las pruebas que acreditan los conocimientos de lenguas en los niveles de referencia dentro del Marco Común Europeo de Referencias a las Lenguas. La VIU, única universidad de la Comunidad Valenciana que ha realizado ya  online estas pruebas, ha firmado esta mañana en Castellón un acuerdo con la Unión Sindical Obrera de la Comunitat Valenciana para que sus afiliados tengan acceso a la obtención de los citados niveles. El acuerdo se formaliza con USOCV pero existe la posibilidad de que los afiliados del sindicato de otras comunidades realicen las pruebas en otras sedes fuera de la Comunitat.

En concreto, en el convenio suscrito por el rector de la VIU, Juan Manuel Badenas, y el secretario general de USOCV, Ismael Montero, la primera universidad online, interactiva y audiovisual de España certificará los niveles lingüísticos en inglés dentro del Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas. No obstante podrá extenderse a otros idiomas. El público objetivo de este acuerdo es el profesorado tanto de enseñanza pública como de concertada. Asimismo la VIU podrá realizar los exámenes con otras entidades en sus sedes ubicadas fuera de la Comunitat si ello fuera necesario con el fin de facilitar la obtención del certificado de competencias independientemente del lugar de residencia del interesado.

Para el rector de la VIU, Juan Manuel Badenas, la creación del Departamento de Lenguas de la Universidad supone una clara apuesta por potenciar su oferta de estudios que en el propio contenido de los Grados y Másteres que ya se imparten tienen un importante nivel de exigencia de conocimiento de idiomas. La diferencia de la VIU respecto al resto de universidades de la Comunitat es que las pruebas puedan realizarse en toda España e incluso en cualquier parte del mundo a través de la metodología online.

USOCV ha mostrado su satisfacción por la rúbrica de este acuerdo con la VIU, ya que es una expresión real de uno de los principales fines del sindicato, es decir, contribuir  a la formación real para el acceso o promoción en el mercado laboral. En sentido, USOCV siempre ha estado comprometido con la formación de los trabajadores para que en un mundo globalizado como el actual sean lo más competentes posibles en sus empleos. Asimismo ha puesto de manifiesto que la VIU ha desarrollado durante los últimos años unas metodologías innovadoras encaminadas a todo aquel que desee formarse no teniendo más barreras que su propia voluntad sin que la falta de tiempo y el espacio físico sean un impedimento. “El acuerdo de hoy hace visible la relación que debe existir entre la Universidad y el mundo laboral para que ambos se mejoren mutuamente. Esto es, en definitiva, lo que nos ha llevado a este acuerdo de colaboración mutua entre la VIU y USOCV”, han apuntado desde la organización.

Este acuerdo forma parte de un convenio marco para que la VIU realice cursos de formación continua y extensión universitaria con títulos expedidos por la propia Universidad. De hecho, en el caso de la Comunitat, la Generalitat exige la acreditación al menos de competencias de un nivel B2 o B1 para poner en marcha el programa de plurilingüismo en las aulas. Las pruebas se realizarán online a través de la plataforma tecnológica de la VIU con la presencia del alumno en las sedes de USOCV y la organización en toda España.

La  Universidad Internacional Valenciana (VIU) ha comenzado hoy la segunda edición del Programa Senior VIU, dirigido a personas mayores de 55 años, a cuya inauguración ha asistido el rector de la VIU, Juan Manuel Badenas. Se trata de una iniciativa presencial con una gran mayoría femenina entre los participantes, un 80% del total. Senior VIU contará con 40 sesiones que se impartirán desde mañana martes hasta el  6 de junio. Las clases presenciales se celebrarán en la sede del rectorado de la VIU, en la calle Mayor de Castellón.

Las asignaturas del Programa Senior VIU tratarán sobre Inglés Básico, Informática, Teatro, Filosofía, Teoría General del Derecho, Música, Antropología, Mercado de Valores y Bolsa, Economía, Pintura, Introducción a la historia el arte, Periodismo, Astronomía, Cine y Literatura e Iniciación a las redes sociales con un caso real en Castellón: Boxvot. Tendrán lugar dos sesiones semanales, los martes y jueves, de 17.00 a 19.00 horas, con una asistencia obligatoria en el 80% de las clases. Además, se realizaran a lo largo del curso escolar, 4 salidas culturales de diferente índole como pueden ser conciertos, obras de teatro o visitas a museos.

El rector de la VIU ha destacado que esta iniciativa dirigida a las personas mayores va camino de su consolidación teniendo en cuenta la elevada demanda de interesados en participar en la misma, lo que evidencia que esta universidad “presta un servicio de formación y divulgación del conocimiento en su entorno más inmediato, es decir, en Castellón, y a la vez proyecta tanto a nuestra provincia como la Comunitat a través de la docencia en grados universitarios y másteres a alumnos de cualquier lugar del mundo gracias a su tecnología online.

Badenas ha recordado que la VIU, además por la flexibilidad de horarios y la comodidad de seguir las clases a través de un PC o una tableta desde casa, permite con mayor facilidad al alumnado mayor de edad seguir la oferta docente y, de hecho, para el presente curso, en concreto, en el Máster de Astronomía y Astrofísica hay dos estudiantes inscritos que rozan los setenta años de edad. “No hay limitaciones físicas, ni tampoco de edad. Todos son facilidades”, ha explicado el rector de la VIU a los asistentes a la inauguración de la segunda edición del Programa Senior VIU.

• El plazo de matrícula se abre el 8 de octubre hasta el 26 del mismo mes
• El curso se desarrollará entre los meses de noviembre y junio y contará con sesiones sobre Inglés, Redes Sociales, Derecho, Teatro, Periodismo, Pintura, Astronomía, etc

La  Universidad Internacional Valenciana (VIU) ha convocado la segunda edición del Programa Senior VIU, dirigido a personas mayores de 55 años, cuyo plazo de matrícula comienza este lunes, día 8 de octubre hasta el día 26 del mismo mes, ambos inclusive. Se trata de una iniciativa presencial de los propios alumnos, con plazas limitadas hasta 50 estudiantes, y que contará con 40 sesiones que se impartirán desde el próximo día 13 de noviembre al 6 de junio.

Las asignaturas del Programa Senior VIU tratarán sobre Inglés Básico, Informática, Teatro, Filosofía, Teoría General del Derecho, Música, Antropología, Mercado de Valores y Bolsa, Economía, Pintura, Introducción a la historia el arte, Periodismo, Astronomía, Cine y Literatura e Iniciación a las redes sociales con un caso real en Castellón: Boxvot. Tendrán lugar dos sesiones semanales, los martes y jueves, de 17.00 a 19.00 horas, con una asistencia obligatoria en el 80% de las clases. Además, se realizaran a lo largo del curso escolar, 4 salidas culturales de diferente índole como pueden ser conciertos, obras de teatro o visitas a museos. El precio de la matrícula es de 100 euros.

Las diferentes materias serán impartidas tanto por profesores de la VIU como por excelentes profesionales de las diferentes áreas que se ofrecen este año.

La VIU pone a disposición de los interesados los teléfonos 964 239 450 / 964 234 130 para informar sobre los detalles de la matrícula. También podrá obtenerse información en la propia sede de la VIU en la ciudad de Castellón, situada en la calle Mayor 91.

Con motivo del Día Europeo de las Lenguas, que se celebra hoy miércoles, día 26 de septiembre, el rector de la Universidad Internacional Valenciana (VIU), Juan Manuel Badenas, ha anunciado la creación de un Departamento de Lenguas y Relaciones Internacionales que, entre otros fines, profundizará en la introducción del plurilingüismo en la docencia impartida por la primera universidad online, interactiva y audiovisual de España.

La VIU utiliza, en la actualidad, la metodología CLIL (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas) en el itinerario en inglés del Grado de Primaria y en el Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria. A través de este método, se hace hincapié en la enseñanza en contenidos en una lengua diferente a la materia del propio alumno para que a partir de los estudios de Secundaria, Bachillerato y la Universidad, el idioma extranjero se convierta ya en vehicular. Hay que recordar que el itinerario en inglés del citado curso de postgrado ha conseguido completar las 60 plazas ofertadas y no se descarta que la VIU solicite ampliar hasta 120 las plazas el citado grupo.

Por ello, la VIU quiere dar un paso adelante en la calidad de su docencia para que los futuros alumnos reciben las enseñanzas que les permitan adaptarse mejor a las exigencias de la nueva sociedad del conocimiento, en la que el dominio del inglés y otras lenguas extranjeras y de las tecnologías de la información y la comunicación se conviertan en herramientas básicas del progreso.

La VIU, por tanto, se ha sumado hoy al Día Europeo de las Lenguas, una iniciativa promovida desde el año 2001 por la Comisión Europea y el Consejo de Europa para poner de manifiesto los valores del multilingüismo. “Se trata de celebrar la diversidad lingüística y cultural de Europa”, ha señalado Badenas.

El nuevo Departamento de Lenguas y Relaciones Internacionales también es el encargado de organizar las pruebas de certificación en distintos niveles (B1, B2 y C1), en inglés, francés, alemán e italiano que de manera online tendrán lugar los próximos días 10 y 11 de octubre. Ante el importante número de matriculaciones, el plazo para la inscripción se ha prolongado hasta el próximo día 2 de octubre.

• La muestra enseña cómo es la vida cotidiana en el Barrio del Cabanyal a través de fotografías realizadas por un grupo de niños del Colegio Santiago Apóstol, la mayoría de etnia gitana
• La iniciativa impulsada por el colectivo Transcultura fue grabada desde hace varios meses por el Departamento Audiovisual de la VIU
• La Universidad Politécnica, la de Valencia y el Muvim financian y colaboran junto a la VIU en el proyecto

La Universidad Internacional Valenciana (VIU), a través de su Departamento Audiovisual, ha realizado el documental que forma parte de la exposición fotográfica realizada por niños del Cabanyal, en Valencia, y que se inaugura este jueves, día 20, a las 19.00 horas, en la Biblioteca Casa de la Reina.

El colectivo Transcultura es el impulsor de ‘Amb altres ulls’, un proyecto de fotografía protagonizado por ocho niños y niñas del Colegio Santiago Apóstol del barrio del Cabanyal. Presenta un doble objetivo: dar a un grupo de niños y niñas, mayoritariamente de etnia gitana, las herramientas para su propia autorepresentación a través de la imagen y, a la vez, difundir el trabajo que realiza la asociación CSU (Cooperación Social Universitaria).

El documental realizado por la VIU es el resultado de varios meses de grabaciones que empezaron con los talleres de fotografía en el Colegio Santiago Apóstol del Cabañal el pasado mes de abril. Durante tres meses, el equipo de rodaje de la VIU ha seguido la evolución y el desarrollo de este proyecto que permite conocer, a través de las fotografías de los propios niños, cómo es su vida cotidiana y la de sus familias y comprobar también cómo los participantes en el proyecto han aprendido a hacer fotografías y a contar historias a través de imágenes. La VIU, a través de su Departamento Audiovisual, ha querido  colaborar en este proyecto interuniversitario al considerar que se trata de una iniciativa que parte de la consideración de la cultura como elemento de desarrollo humano y la pone al servicio de un objetivo social. En concreto, la aportación de la VIU se concreta en el material audiovisual, con la grabación y edición de un vídeo que parte del trabajo realizado durante los talleres en el Colegio Santiago Apóstol. Este making off se estrenará este mismo jueves en la inauguración.

El proyecto surge de la colaboración entre Transcultura y CSU, una organización social creada en el seno de la Universidad Politécnica hace ya quince años y que trabaja con la infancia en el barrio del Cabanyal. La muestra explica el sentido del proyecto, la situación del colectivo protagonista y plantea la posibilidad de que la fotografía, y la cultura en general, ejerzan de herramienta para el empoderamiento y el desarrollo de comunidades en riesgo de exclusión.

La exposición está estructurada en tres partes. En la principal se presenta a los protagonistas de Amb Altres Ulls a través de retratos. En un segundo apartado, se ha documentado fotográficamente el trabajo realizado en los talleres y, por último, se reserva un espacio para mostrar las fotografías que los niños y niñas hicieron para retratar su día a día. La tercera es el material audiovisual proporcionado por la VIU.

Ocho microexposiciones, una por cada participante en el proyecto, en ocho comercios del Cabanyal. Un reclamo para los vecinos y vecinas del barrio para que asistan a la muestra. El objetivo de estas mino muestras fotográficas es invitar a participar de este proyecto a las personas que viven y trabajan en el barrio que aparece retratado en las imágenes porque ellos son, en definitiva, quines conviven con los protagonistas del proyecto: los niños y niñas del Colegio Santiago Apóstol del Cabanyal. Un código QR enlazado a una mapa sirve para saber dónde están los ocho comercios que alojan las ocho exposiciones. El proyecto ha sido financiado con la ayuda económica recibida en la Convocatoria de Proyectos Culturales del Vicerectorado de Alumnado y Cultura de la UPV y se ha contado con la colaboración de la VIU, la Facultad de Ciencias Sociales de la UV, el Muvim y el Máster de Fotografía de la UPV.

• El plazo de inscripción está abierto hasta el próximo 30 de septiembre
• Los exámenes se realizarán desde casa
• Barcelona, Teruel, Toledo, Valencia y Castellón son varias de la provincia donde residen los matriculados, con titulación superior la gran mayoría

Licenciados superiores de toda España. Este es el perfil mayoritario de los inscritos hasta el momento para realizar los exámenes de la  Universidad Internacional Valenciana (VIU), primera universidad online, interactiva y audiovisual en España, que servirán para certificar los niveles lingüísticos de inglés, francés, alemán e italiano en los niveles B1, B2 y C1. Estas pruebas podrán realizarse desde casa a través de un ordenador personal con las únicas condicionantes técnicas que debe reunir el equipo: 512 MB de RAM; 100 MB de espacio libre en disco duro, auriculares con micrófono, webcam y acceso a internet de banda ancha mínimo de 3 MB por cable.

Licenciados en Historia, Magisterio, Ingeniería Técnica, Químicas, Farmacia, etc, son varias de las titulaciones de los aspirantes a esta prueba que interesa a personas procedentes de toda España puesto que hasta la fecha hay matriculados residentes en Barcelona, Teruel, Toledo, Valencia y Castellón, entre otras provincias. La VIU ha convocado a través de su página web www.viu.es  los exámenes de certificación de los niveles B1 (umbral), B2 (avanzado) y C1 (dominio) en la escala de seis niveles de competencia establecidos por el Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Las lenguas extranjeras cuyo conocimiento será certificado por la VIU en los niveles antes citados serán inglés, francés, italiano y alemán.

Los exámenes tendrán lugar el próximo día 10 de octubre (Inglés) y 11 del mismo mes (francés, alemán e italiano). El plazo de inscripción estará abierto hasta el próximo 30 de septiembre. Está previsto que la VIU convoque vía mail a los inscritos-interesados a una sesión formativa unos días antes de las pruebas para enseñarles cómo entrar al campus virtual y hacer el examen remitiéndoles a la vez una guía de Webconference.

Los exámenes incluyen cuatro secciones: comprensión auditiva, comprensión lectora, producción oral y producción escrita, diseñadas según las cinco habilidades del MCER: comprensión oral, comprensión lectora, interacción oral, producción oral y producción escrita. En la sección de comprensión oral los estudiantes escucharán un texto adaptado al nivel de referencia específico y deberán responder a preguntas de opción múltiple (B1 y B2) o de respuesta corta (C1).  En la sección de producción oral los estudiantes grabarán un texto oral sobre un tema específico y en la de producción escrita deberán redactar uno o varios textos breves sobre un tema también específico.

Como preparación para las pruebas, la VIU recomienda la utilización de cualquier material de calidad disponible diseñado para los niveles específicos del MCER. En este sentido, el Instituto Cervantes ofrece información general sobre el MCER y los niveles de referencia. Los aspirantes realizarán una sesión online de formación y configuración de equipos con anterioridad a la prueba. Las tasas de matrícula serán de 75 euros para los alumnos de Máster y Grado de la VIU y 115 para el público general.

En el nivel B1 el alumno deberá ser capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Debe saber desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua y, además, debe ser capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

En el nivel B2 el estudiante debe ser capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten sobre temas concretos como abstractos, incluso, si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores. Además puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre cuestiones generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

Por último, en el nivel C1, el estudiante debe ser capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales y producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.

http://www.viu.es/web/guest/pruebas-nivel-idiomas